刘祥代表：将教育投入和发展状况纳入地方党政干部考核体系

人民网北京3月6日电（记者 夏晓伦）十二届全国人大二次会议湖北代表团开放团组会议上，全国人大代表、湖北省黄冈中学校长刘祥建议，将教育投入保障情况和教育事业发展状况纳入地方党政干部考核体系，考试招生可以分成两个层次进行。

政府工作报告指出：继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展；加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面；深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度。

对于目前的教育现状，刘祥认为，择校现象依然普遍，“僧多粥少”的情况导致了学生课业负担过重等不良现象。择校的关键是择教师，中小学优秀教师的缺失与教师投入不高、教师的职业吸引力不够有关。“考试招生制度不合理，会使得应试者可以获得更多的短期效益，结果必然是中小学只注重应试，不重视人的成长规律，不重视健全人格的培养。”刘祥说。

对此，刘祥代表建议，将教育投入保障情况和教育事业发展状况纳入地方党政干部考核体系。完善发展成果考核评价体系，纠正单纯以经济增长速度评定政绩的偏向，能从机制上保证教育事业应有的发展地位和政策措施的落实。

同时，改革考试招生制度一刻也不能等。我国现行的高考制度，是上世纪西方提出来但自己却没有实行。“把学校当成工厂”，这样的制度本身就没有体现人性化，完全不可能重视人的健康成长。然而，考试招生制度改革也急不得，涉及千家万户的利益，同时，旧的制度也会有惯性存在，民众接受新的政策也需要有一个过程。