葛剑雄：现有高考改革思路并不理想

人民网北京3月7日电（记者赵艳红 实习生金炫美）两会会程今天进入第5天。来自全国不同高校的代表、委员们围绕教育问题，积极探讨并提出了自己的意见。

全国人大代表、河南大学党委书记关爱和：高校应自觉地思考“大学自我革命”

“教育既是生产力，又是民生。教育也面临着深化改革、调整结构、改善民生的三重任务。”全国人大代表、河南大学党委书记关爱和接受采访时建议，在政府“自我革命”实施的同时，高校也应自觉地思考“大学自我革命”。

关爱和认为，政府工作报告中提出“政府自我革命”，其主要含义是深入推进行政体制改革，简政放权，加快转变政府职能。他注意到，政府工作报告在部署2014年工作时，围绕着三个原则：即深化改革、调整结构、改善民生。围绕三个原则所部署全年工作，都渗透并体现出政府“自我革命”的精神。

关爱和表示，在政府的自我革命中，推动大学的“自我革命”，是伟大时代赋予我们的伟大任务。建立中国大学现代发展的治理体系，增强现代大学的治理能力，河南大学已是信心满满，蓄势待发。【详细】

全国人大代表、河南理工大学音乐学院副院长游吟歌：国家政策支持应向河南等人口大省倾斜

“河南在校生规模已超过100万，但高考录取率才刚超过50%，特别需要指出的是，这里面还有一半是专科。中央财政给河南高校的支持资金更是少之又少。”

游吟歌介绍说，中央拨付专项资金改善高校的实验室建设，但是供给渠道重点倾向原来的中央部属院校，河南没有部属高校，所以沾不上边。河南高等教育基础薄弱，国家政策支持若再不向河南等人口大省倾斜，其高等教育的发展将更加落后，与先进地区差距越来越大。

她认为，现在高校毕业生成为我国城镇就业的主要群体，应该从专项资金中支出一部分费用，省级财政直接划拨到高校专门用于高校毕业生就业工作。【详细】

全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄：现有高考改革思路并不理想 “多考”反而增加了学生负担

做了多年全国政协常委，复旦大学教授葛剑雄是历年全国两会上的热点人物。前年两会上，他直接向教育部部长袁贵仁“插话”，提问考研泄题事件。去年6月，又因为请辞复旦大学图书馆馆长再次引起轩然大波。葛剑雄耿直的性格、犀利的语言也让他有了“葛大炮”的称号。刚到政协委员驻地，葛剑雄便谈到高考改革，直言对教育部提出的高考改革方案不满意。

葛剑雄认为，高考改革最后的结果是不理想的，解决不了实际问题。”在现有的高考录取名额固定的情况下，再怎么改革都不能满足所有人的需要，必然会有人不愿意承认自己竞争的失败，反而是要说你考试制度的不合理。考上的人有几个批评这个考试制度？考不上是不是因为考试办法不好呢？还是他本身没有合格呢？“【详细】

全国政协委员、中南大学，湘潭大学法学院教授胡旭晟：高考加分名目繁多，中央应收回制定权

全国政协委员胡旭晟提交提案，直陈当前高考加分政策种种乱象，并建议不再赋权地方库区移民子女、艺术特长生、各种各样的体育特长生……

在全国政协委员胡旭晟看来，名目繁多的高考加分项目，容易滋生暗箱操作、弄虚作假、权钱交易等违法乱纪行为，有违社会公平正义。他建议不再赋权地方，由中央政府制定全国统一的加分政策，统一的加分程序，用一把尺子来考量全国考生，促进教育公平。【详细】

全国政协委员、安徽大学党委书记黄德宽：过分地要求学习英语，会影响母语学习

全国政协委员、安徽大学党委书记黄德宽认为降低英语分数对考生来说很公平，他说：“去年在两会上我曾经提交了一份提案，是关于外语的。我一直呼吁不能把外语和语文、数学同等对待。”

黄德宽说：“语言学习要有一个家庭背景、语言天赋，不能要求每个中国人都像学母语一样学英语，如果过分地要求学习英语，必然会影响母语的学习。我建议高考时降低外语的分值。”【详细】

全国政协委员、吉林华桥外国语学院院长秦和: 大学英语应配套改革 创新教学模式

对于英语改革的方式和形式，全国政协委员、吉林华桥外国语学院院长秦和表示，英语作为一个大语种，是我们了解西方文化的一个窗口，在适当的年龄用适当的方法，让年轻人掌握这门外语，是社会发展的需要和必然。

秦和认为，新的模式下，中学把英语教学减下来的负担转交给大学后，大学仍然要把空白补回来。在这种情况下，分层、分类进行英语考试或许该成为改革方向。

秦和建议，大学英语教学要进行配套改革，在教学模式上进行创新，实现学生个性化的自主学习方式。同时，也要完善大学英语评价机制。【详细】