人民網北京3月13日電 (記者 熊旭)今年的政府工作報告中提出,“十三五”時期需要建設世界一流大學和一流學科等工程。全國政協委員、華北電力大學校長劉吉臻在接受本網記者採訪時表示,中國大學學科評估的方式不宜照搬國外一些做法,需要聯系中國的實情探索適合中國的學科評估模式。建議將目前學科評估的排名制改成分級制。
“學科之間的差距不能用簡單用分數衡量。”劉吉臻認為,目前對高校學科評估已經是一個完整的體系,指標包括科學研究、知識創新、論文發表等等,能夠在一定程度上對學科水平進行客觀評價。“但是百分制按照分數排名,差1分名次就差出來了,這無法真正反映學科之間的差距。更不利於高校靜下心來好好搞學科建設。”
劉吉臻建議,將目前學科評估的排名制改成分級制。“把相近分數的學校按照A、B、C分級歸類。比如所有95分以上屬於同一層級,這有利於學科長遠規劃、整體建設,避免大學急功近利、片面追求排名﹔也有利於反應出我國不同學科的發展水平及與國際同類學科的差距。”通過重點建設,實現我國一批學科盡早進入世界一流學科行列的目標。