教育界委員：要明確校園暴力的法律邊界和處理措施

人民網北京3月13日電 （記者熊旭）3月13日上午9時，第十二屆全國人民代表大會第四次會議在人民大會堂舉行第三次全體會議，聽取最高人民法院院長周強關於最高人民法院工作的報告。周強在談到嚴懲侵犯婦女兒童權益犯罪時說，“要依法懲治校園暴力，維護校園安全”。會后，政協委員小組討論時，不少委員就校園暴力發表了自己的看法。

教育部部長袁貴仁在3月8日教育界聯組會上坦言，教育部目前壓力最大的是學生安全問題。全國政協委員李長安表示，身為一線調研者，有必要呼吁一下。“心理學專家告訴我，如果兒童長期處於暴力環境下，正常發展就會受到影響。而對於施暴的少年，家長如果教育方式不當，也會引發嚴重后果。如果兒童認為世界充滿了敵意和矛盾，那麼他將會忽視社會規范而自行其是，還會對‘有難同當’認識錯位，用錯誤的出頭方式來維護友誼。”李長安建議，教育主管部門要明確校園暴力的法律邊界和處理措施。盡快出台校園反暴力、反欺凌的相應法律法規，讓校園反暴力、反欺凌有法可依。

全國政協委員、華北電力大學校長劉吉臻認為，校園暴力不能簡單的理解為學生之間的打架，還應該包括校園安全事故后的“校鬧”。學生在校外發生意外，家長和家屬往往要找學校給個所謂的“說法”，同時要求學校給予賠償。即便學校給出了說法，隻要家屬拒絕賠償或賠償數額達不到期望，家長就會同親朋好友到學校鬧事。“對於這種校園暴力，國家有關部門必須出台相對應的條例或政策，不能一味讓學校出錢息事寧人。”

教育部副部長郝平兩會期間透露，教育部正在抓緊起草校園安全條例，研究制定健全學校安全風險防控體系的意見，將進一步明確各方職責，建立系統化、法治化、專業化的解決機制。