古麗努爾·買買提：我給總理戴花帽

全國人大代表，新疆輕工職業技術學院副院長古麗努爾·買買提給李克強總理戴花帽。（來源 新華視點）

全國人大代表，新疆輕工職業技術學院副院長古麗努爾·買買提講述與總理見面的情景。(人民網記者 史江民攝影)

人民網北京3月11日電 （記者 史江民）“給總理戴花帽，就是想表達全疆各族人民的感恩之心！非常幸運能有這個機會，我把想給總理說的話都講了。2010年，總理視察我們學校時，全校不足一萬名學生，還是一所中等職業學校。現在，已發展成高等職業學院，學生規模已近兩萬，是全新疆最好的職業學院，歡迎總理再來看看！總理說：好！代我向全校師生問好。總理與代表們一一握手，我們都很高興。”10日下午，全國人大代表，新疆輕工職業技術學院副院長古麗努爾·買買提給記者談起總理見面的情景，仍沉浸在幸福之中。

政府工作報告中提到“大力發展現代職業教育，分類推進中等職業教育免除學雜費。”談到職業教育，古麗努爾·買買提表情慢慢變得嚴肅，語速也快了許多。“職業教育仍然是教育事業的薄弱環節，職業教育投入不足、人才培養質量不高、服務能力不強的問題依然存在，尤其是師資隊伍已成為制約職業教育發展的瓶頸。受語言和環境等因素的影響，少數民族教師培養途徑少，勝任職業教育教學工作的專業課教師普遍缺乏。”

到2020年，全疆職業院校在校生數約達到30萬人以上，如按照《新疆維吾爾自治區職業學校機構編制管理辦法》要求測算，中等職業教育教師缺口約為7925名。但由於結構性超編現象普遍，大部分職業學校未能正常核編，專任教師數量不足、結構不合理的問題依然突出存在。另外，由於新疆沒有職業技術師范類本科院校，大量的培養需要依托內地職業技術師范類本科院校，但有些緊缺師資的專業沒有對應的培養院校，加上語種的限制，每年內地培養院校招生計劃的落實困難重重。畢業於日本京都大學的古麗努爾·買買提，多年深入教育一線，對職業院校發展有著豐富的實踐和研究。在十二屆全國人大前三次會議上，她連續三年提交多個關於職業院校發展的建議，今年也不例外。“雖然職業教育在我們國家發展迅速，但我希望又快又好。”

政府工作報告中寫到“提升高校教學水平和創新能力，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變”“培育精益求精的工匠精神”，這些都讓職業院校的師生們感到振奮。記者在採訪中了解到，雖然國家出台了好政策，但受傳統觀念影響，讓孩子上高中仍是大多數家長的首選，這在內地尤為突出。家長們擔心，如果職業院校師資跟不上，學生們難以學到真本領，誰願意上？！師資力量培訓有個過程，不是一兩年能夠突破，這是個怪圈。職業院校首先需要解決好自身問題，辦出特色，辦出了成績，家長和孩子們肯定歡迎。

古麗努爾·買買提建議，將新疆維吾爾自治區“定向中職免費師范生”培養計劃整體納入國家“免費師范生”計劃。將特崗教師政策延伸到新疆中等職業學校，開通中等職業學校招收特崗教師渠道。這兩個建議雖然她隻針對新疆提出，但對全國的職業院校發展，特別是其他民族地區職業院校發展，都有著重要的參考價值。