周洪宇：逐步实行高中阶段教育免费 适时延长义务教育年限

人民网北京3月6日电 （王子侯）3月5日，全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇做客人民网强国论坛，以“2016年《政府工作报告》教育热点问题解读”为主题，与网友在线交流。周洪宇表示，现今教育事业还存在义务教育存在不均衡、高中阶段教育不普及的问题，建议逐步实行高中阶段的教育免费，适时延长义务教育年限。

关于高中阶段教育免费，周洪宇认为，主要是以下几点考虑：

一、实施普通高中教育免费，是贯彻落实党的十八届五中全会决定的需要。五中全会提出，“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。”五中全会的决定里面，已经有涉及关于高中教育免费的内容了。现今中等职业教育这一块，已经做到了90%免除学杂费，还差10%中等职业教育免费就全部实现了，剩下就是普高的高中生学杂费免除的问题了。并且《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》里也谈到了这一点，在知道“十三五”教育规划纲要的时候，可以开始考虑逐步实行高中阶段教育免费了。

二、实施普通高中教育免费，是为未来延长义务教育的年限提供基础。2010年189个国家和地区参加了世界银行的义务教育年限的调查，调查显示，义务教育的平均年限是9.24年，比我国现有的九年制还高0.24个百分点。从我国发展水平来看至少应该达到甚至超过平均水平，这就考虑到义务制教育的年限要延伸。如果让现在的高中教育免费，就为未来的义务教育往高中延伸一年，或者为往学前教育这块延伸一年做准备。

三、实施普通高中教育免费，也具有现实可行性。目前实施普通高中教育免费是具有可行性的。2014年，全国高中阶段的招生是1416万人，其中普通高中796.6万人。根据不同的地区设定高中的学杂费。如果按1000元算，每一年大概需要新增239亿，239亿这个数字听起来可能很多，但是现在这个数字并不大。现在国家每年的财政收入和财政性教育经费支持的比例相当大，随着我国财政实力的不断地增长，解决这个问题的条件愈发成熟。实施普通高中免费是具有现实可行性的。

进入访谈页面