全国政协委员、民进中央副主席朱永新（人民网记者 黄玉琦摄）

人民网北京3月12日电 （记者黄玉琦）“发展公平而有质量的教育”，“要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。”全国政协委员、民进中央副主席朱永新接受人民网记者采访时表示，教育事业的发展，最关键的是保基本、保底线、保公平，政府应在农村基础教育、职业教育、学前教育等薄弱环节发力，在推进教育公平的同时，还要不断提升教育品质。

谈及如何实现促进教育公平，提升教育质量，朱永新建议，政府在学校教育资源配置时要尽可能均等，他指出，在过去很长一段时间里，政府办了很多重点学校，学校和学校之间差距比较大，要实现教育公平，今后的重点工作应当是逐步缩小学校之间的差距。

朱永新认为，现在“有学上”的问题基本解决了，但在农村，包括在城市，“上好学”的问题没有得到根本解决，农村学校教育质量不高，很多人把孩子送到城里的学校，很大程度导致了城里的学校“大班额”问题。“有学上和上好学本身是相辅相成的，不能为了上好学而导致有的学生没学上，政府在推进公平的同时，不仅要保证有学上，而且要保证办好每一所学校，尤其办好贫困地区的学校，让他们能够提升教育品质。”朱永新如是说。

朱永新强调，要看到职业教育在脱贫攻坚中的特殊作用，教育扶贫是最根本的扶贫。为此，他建议：一要实施中等职业教育扶贫的国家工程，保证建档立卡的贫困家庭孩子能够进入到好的、专业对口的、就业有保证的中等职业学校。二要建设东西部职业教育的协作的国家工程，发达地区的中等职业学校和西部的贫困地区的中等职业学校合作，建立对口招生、定向招生的关系，这样能保证所有的贫困家庭孩子能够读到一个好的学校，读到一个好的专业，找到一个好的工作。

朱永新表示，解决学前教育中存在的最根本的问题是教师的问题。目前，学前教师的培养，主要依靠中等职业学校，而部分中等职业学校是不具备培养幼儿教师资格的。他建议，发挥“国家队”的作用，所谓国家队，即国家重点师范大学和省重点师范院校，他们应当承担更多培养幼师的任务。“提高幼儿教师的待遇是保证这个行业的品质的前提之一。”朱永新说。

此外，朱永新强调，在促进公平的同时要保证质量，保证质量不能仅仅靠政府，需要发动民间的力量，要让民间的机构、民间的资本能够进入到教育领域。政府可以采取购买公共服务的方式，去提供更多个性化教育，这对公办教育本身也是一个相互竞争、合作和激励的关系。