周洪業 黃玉琦
編者按：傳民聲、匯民意、聚民力，今年是人民網第20次推出全國兩會調查欄目，鄉村振興、社會保障、教育問題等熱詞排在前列，備受網民關注。這些熱詞背后緊系民生，也是今年政府工作報告重點關注和未來“十四五”重點發力的領域，人民網推出“委員說熱詞”系列報道，採訪多位政協委員就網民關注熱點進行探討，建言獻策。
制圖：王瀟瀟
2021年人民網兩會調查結果出爐，超過520萬網民參與調查，選出了10個最關心的“兩會熱詞”。在網民投票選出的熱詞中，“教育改革”位列第7，這是教育話題連續第四年位列熱詞前十，其在網民心中的分量可見一斑。
改革創新是時代發展的不竭動力，更是教育發展的時代主題。這次兩會調查中，“在線教育”“整頓校外培訓機構”“農村教育質量”等網友關注的熱點問題，都在一定程度上反映了我國教育事業發展的趨勢與方向。
加強融合 整合資源
未來教育要“打破學校圍牆”
本次調查中，“停課不停學”是教育領域中獲網友投票最多的選項，超過70%的網友關注這一話題。
2020年，新冠肺炎疫情給教育系統帶來了一場大考。“停課不停學”是我國教育系統應對疫情大考的有益嘗試。2020年初，教育部下發通知，要求2020年春季學期延期開學。為保障“停課不停教、不停學”，各級教育部門緊急動員，協調開放線上優質教育資源。與此同時，大中小學紛紛將課堂搬到線上，開啟網上課堂模式。
全國政協委員、中國社會科學院大學校長張政文指出，隨著互聯網的蓬勃發展，黨中央始終把在線教育發展放在重要位置。
張政文表示，疫情期間各地各學校“停課不停教、不停學”，充分發揮“互聯網+教育”的優勢，為大中小各學生群體提供了優質網上教學資源和學習支持服務，使在線教育得以蓬勃發展。
全國政協常委、副秘書長，民進中央副主席朱永新從“停課不停學”中看到了中國教育未來發展方向。他認為線上線下結合的教育形式並未降低教育質量，未來的教育會更多地關注網絡教育。“未來的教育一定要打破學校圍牆，實現線上教育和線下教育的融合。不僅如此，在線教育能夠整合教育資源，擁有給鄉村學生提供更高質量教育的可能。”朱永新表示。
全國政協常委、副秘書長，民進中央副主席朱永新。人民網 張若涵攝
改進教學 加強治理
整頓培訓亂象要健全監管機制
2021年是教育事業面向“十四五”加快建設的開局之年。對於2021年我國教育工作的發展，網民也紛紛表達了自己的期待。多數網友比較關注學生身心健康全面發展、大力度治理整頓校外培訓機構等方面的問題。
中小學生心理健康的問題也是朱永新特別關注的問題。他指出，疫情期間，中小學生心理出現問題的頻率有所上升。這說明我國的生命教育、心理健康教育相對比較薄弱。
朱永新認為，應在全國范圍內推出相應的生命教育課程與心理健康課程。“要讓學生知道碰到危險該如何自我保護、怎樣去和他人和睦相處、怎樣提升自己的心理健康水平。”朱永新表示。
近年來，校外培訓機構發展很快、勢頭很猛，但也存在諸多亂象。本次調查中，如何加強對校外培訓機構的管理是廣大家長普遍關心的問題。
網友“牛奶”說，不少培訓機構存在教師質量參差不齊、宣傳和事實嚴重不符等問題。
張政文指出，要健全校外培訓機構監管機制，對存在重大安全隱患、學科類培訓的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”、組織與中小學校招生入學挂鉤的等級考試及競賽等問題的培訓機構開展專項治理。
此外，朱永新提出，整頓校外培訓機構的同時，還應當注重打通課內外教育資源。“一方面我們要改進學校教學，一方面還要給學生更多的選擇。”朱永新表示。
全國政協委員、中國社會科學院大學校長張政文。受訪者供圖
抓好幫扶 深化改革
教育公平是教育質量的公平
公平、優質的教育生態已成為人民對美好生活向往的重要組成部分。
調查中，網友比較關注“教育投入繼續向困難地區和薄弱環節傾斜”“提高農村教育質量、推動人才下鄉”“教育信息化”“進一步完善異地高考方案”等涉及教育發展不平衡不充分的問題。
張政文指出：“面向‘十四五’，我國教育領域‘有沒有’的問題已基本解決，但不平衡不充分的問題日益凸顯。”
張政文認為，“十四五”時期推進教育公平，要做好四方面的工作。一是把建設現代教育體系作為發展使命。二是把接續抓好脫貧地區教育幫扶作為底線任務。三是把深化教育改革創新作為關鍵任務。四是把高素質專業化教師隊伍建設作為重中之重。
朱永新表示，真正的教育公平是教育質量的公平，也是差異化、個性化的公平。
“教育公平不是提供一樣的教育，而是針對不同人提供不同的教育，做到差異化公平。幫助每個人得到他需要的教育資源，幫助每個人更好地成長，才是最好的教育公平。”朱永新說。（甘海瓊、焦搏文對本文亦有貢獻）
