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专访全国政协委员冯俊:加强公民教育,全面提高公民道德素质

郑婷婷

2013年03月06日23:34    来源:人民网    手机看新闻

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全国政协委员、浦东干部学院常务副院长 冯俊接受人民网专访 记者 郑婷婷摄
全国政协委员、浦东干部学院常务副院长 冯俊接受人民网专访 记者 郑婷婷摄

人民网北京3月6日电(记者 郑婷婷)5日,在全国政协驻地北京会议中心,记者专访了全国政协委员、浦东干部学院常务副院长冯俊。

公民如何行使和维护自己的基本权利,如何履行自己的义务和责任,如何形成公民意识等,这些都不是每一个公民能够自发形成或自然而然就会的,必须靠公民教育。党的十八大报告指出:“全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。”然而目前公民教育和公民道德建设存在着一些不能令人满意的现象和许多亟待解决的问题。因此,冯俊委员将题为“加强公民教育,全面提高公民道德素质”的提案带到了两会上。

冯俊指出,“一是公民教育缺失。目前在学校教育、职业教育和干部教育中都缺少公民教育课程,使得公民的公民意识淡薄,对于公民的职责和使命缺乏了解。二是公民道德建设乏力。虽然一些如评选道德模范的重大活动开展得有声有色,但的确也存在运动式的活动多、会议式的号召多、说教式的内容多等问题,并未真正深入人心。三是社会道德状况堪忧。因为公民教育缺失,公民道德建设乏力,社会出现如缺少社会公德、人与人之间缺乏信任等令人担忧的状况。”

出于对上述现象和现状的调查研究,冯俊通过提案的方式提出了以下建议,“一是在学校教育和干部教育中形成系统的公民教育和公民道德教育的相关课程,建立多层次、多渠道、全覆盖的公民教育体系。二是建立公民教育和公民道德教育的制度保障,在就业招聘考试、公务员考试、干部教育和干部考核评价体系中增加公民教育和公民道德教育的内容。三是公民教育和公民道德教育要与时俱进,在内容上不断丰富,比如增加培养公民的国际视野和跨文化交往能力,在方式方法上不断创新,比如利用微博、微信、网络游戏和手机报等新媒体方式展开教育活动。四是充分发挥家庭、街道、社区、村镇、单位和民间团体、非政府组织在公民教育和公民道德建设中的作用。”

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(责任编辑:萨妮娅(实习生)、闫嘉琪)

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