2022年03月10日00:00 来源：人民网－人民日报 手机看新闻
艺术设计教育在理论和实践上需要更多元、更包容。应加快创建、完善更适应艺术设计教育特点的评价机制。可引导高校结合“双一流”建设等目标，有针对性地提出相关学科教育评价方案，并制定实施细则。
——宁钢代表（景德镇陶瓷大学教授）
