人民网北京3月10日电（记者 耿宽谋）全国人大代表、兰州大学校长、中国工程院院士周绪红认为，西部少数民族地区教育发展落后的原因一是教育投入不足、二是思想观念落后、三是教育体系和教育机制不够健全。

周绪红建议从四个方面促进少数民族地区教育发展：

一是希望设立西部教育专项资金，加大中央财政扶持，尤其是对西部少数民族地区公共教育财政的投入，发挥西部资源优势的条件，通过设立此次与边疆民族地区、省区一贯性的对口资源，改善西部部分落后地区的教育基础条件，积极调动社会各界的力量，为西部少数民族学生困难家庭提供有力的支撑。

二是优化教育资源的配置，改善西部的教育环境，调整西部民族地区城乡间、区域间的教育资源配置，建立与教育人力资源相联系的培养机制，初步推动西部教育均等化理念。

三是在西部，特别是少数民族地区，加大义务教育的宣传，切实贯彻执行教育法的有关规定，施行可行的义务教育的资格手段，确立确保青少年接受教育，开展长期的教育宣传工作，逐步地打破不利于义务教育普及的旧观念，逐步地推行基础教育跨越式发展的战略思想。

四是要开设高水平少数民族地区教育师资培训机构，鼓励西部地区大力结成民办教育强化对教师队伍的职业教育，健全和完善西部少数民族地区教育体系，着力发展教育人才当地培养的体制机制，要有针对性地培养适应各民族发展需求的师资队伍。

周绪红是在甘肃代表团集体讨论上的个人发言中提出以上建议的。