未来五年，我们建设这样的中国【5】

　　劳动年龄人口平均受教育年限

　　提高到11.3年

　　本报记者  李嘉宝

　　【蓝图】建设高质量教育体系，深化教育改革，实施教育提质扩容工程，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年。

　　【展望】全国人大代表、重庆市九龙坡谢家湾小学校长刘希娅：

　　“十三五”时期，中国教育事业成就突出，各级各类教育实现跨越式发展，教师队伍建设迈上新台阶，教育法治建设取得新突破。在基础教育领域，九年义务教育普及水平大大提升，巩固率2019年底达到94.8%。中央和地方财政资金大规模投入贫困地区义务教育，着力改善薄弱学校基本办学条件。

　　“十四五”规划纲要草案关于教育的部署，体现了推动教育高质量均衡发展的理念和决心，及时回应了新时代发展对人才的呼唤，也回应了人民对优质教育资源的迫切需求，有利于进一步补齐教育发展短板，推动中国由教育大国向教育强国迈进。同时，相关目标任务也对基础教育的发展提出更高要求。落实的关键在于增强基层学校实施素质教育能力和自主办学活力，增强基层教师队伍的教育教学能力和对人才的吸引力。

　　在我看来，推动基础教育高质量发展，要从以下三方面着手——

　　坚持贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，引导学生在实践中培育和践行社会主义核心价值观，办党和人民满意的教育；继续深入推进教育教学改革，既着眼于“教和学什么”，坚持素质教育，德智体美劳五育并举，又要着眼于“怎么教和怎么学”，发挥好课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量；积极探索教育评价改革在办学实践中的落实落地。